为持续推进年度护理科研阶梯式培育计划，补齐护理人员在临床研究设计中的方法论短板，系统提升护理科研实操能力，近日，延安市中医医院（北京大学第三医院延安分院）中西医结合护理教研室组织开展2026年第二季度“临床研究设计与数据收集方法”专题培训。全院各护理单元护士长、科研骨干及教研提升小组成员参加。
本次培训紧扣“研究设计—工具应用—案例示范”三位一体主线，聚焦护理科研从选题到实施的关键环节。
研究设计方法论版块
心病科护士长张文以《护理研究方法的选择与应用》为题，系统解析队列研究、随机对照试验、自身前后对照等常见设计类型的适用条件与实施要点，并结合护理临床真实案例，帮助参训人员建立清晰、可操作的研究设计思维框架。
科学工具与伦理规范版块
脑病科护士长李文丽以《巧用科学工具，夯实科研质量》为主线，围绕数据采集标准化、量表信效度检验、科研伦理审查三个维度展开实务讲解，直击临床护士在数据管理和伦理申报中的常见盲区，助力临床护士科研操作的规范性与可信度。
中医特色干预案例精析版块
推拿康复科护士曹越梅以《基于体质辨证的五行音乐疗法联合耳部全息铜砭刮痧对老年失眠症患者的影响》为题，完整呈现一项随机对照试验的设计思路与实施流程，重点阐释中医特色护理技术联合干预在老年慢病管理中的实践价值与研究前景，为中西医结合护理科研提供可复制的方法学参考。
培训全程采用“研讨+讲授”相结合的教学模式，课后同步组织随堂测试，形成“讲授－研讨－答疑－测试”完整学习闭环。参训护理人员纷纷表示，本次培训针对性极强，厘清了研究设计、问卷开发、伦理申报等实操盲区，有效解决日常科研工作中的诸多困惑，科研实操底气显著提升。
本次专题培训是我院护理教研室系统化科研培育体系的重要节点。下一步，教研室将严格对标年度科研培训规划，持续推出基础统计分析、科研论文撰写、课题申报书打磨等系列进阶课程，同步常态化开展月度文献精读、小组互评与季度集中研修，分层分类推进护理科研人才梯队建设。以科研思维重塑护理实践，以创新驱动中西医结合护理服务品质持续跃升，为临床一线注入更具科学内涵的护理动能。
